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Sclerosi Multipla: I Benefici del Taijiquan

A cura di Dalia Sorrentino, Istruttrice II Duan Cos’è La Sclerosi Multipla La sclerosi multipla (SM) è una patologia progressiva autoimmune, di natura cronica, che …

Ancora sul Zhan Zhuang

(A cura dell’Istruttore II Duan Fabio Caputi) Si può parlare a lungo di sensazioni e si può cercare di descriverle, ma le si può comprendere solo …

Dalla Quiete Al Vuoto

DALLA QUIETE AL VUOTO: I NOSTRI ANNI DI PRATICA ALLA LUCE DEI 13 PRINCIPI DEL TÀIJÍQUÁN (tratti dal testo della Gran Maestra Chen Liqing Chenshi …

POSIZIONI FONDAMENTALI DELLO STILE CHEN XIAOJIA

POSIZIONI FONDAMENTALI DELLO STILE CHEN XIAOJIA (Maestra Alessandra Falanga) In tanti anni di pratica del Taijiquan stile Chen, ho ben inteso quanto questa antica arte …

Foto dei Corsi Istruttori 2020

Terminati i Corsi Istruttori della Italy Chen Xiaojia per il 2020. Anche se a distanza e con spazi ridotti a disposizione, tutti hanno dato il …

La spada Cinese -Jiàn-

La spada Cinese -Jiàn- (Maestra Sarah Falanga) In Cinese: 剑,pinyin: jiàn.  Storicamente la prima volta che viene menzionata la spada cinese è durante il periodo …

Indagine sull’approccio al Taijiquan ed analisi delle “Abilità Motorie”

Indagine sull’approccio al Taijiquan ed analisi delle “Abilità Motorie” (Maestro Mario Lucci) Introduzione L’approccio alla pratica del Taijiquan passa per vari livelli di interesse che …

E’ davvero possibile manipolare il Qi?

E’ davvero possibile manipolare il Qi? (Maestro Fabrizio D’Ambrosio) Certamente, uno degli aspetti più affascinanti della pratica del Taijiquan è rappresentato dalla manipolazione del Qi, …

I calci nel Taijiquan stile Chen Xiaojia

I calci nel Taijiquan stile Chen Xiaojia (Maestra Valentina Petra di Caccuri) I calci fanno parte della tecnica o metodo delle gambe (Tui Fa). Nello …

I 36 errori nel Tuishou – Chen Xin (seconda parte)

推手三十六病    陈鑫  I 36 errori nel Tuishou  –  Chen Xin  (traduzione della Maestra Carmela Filosa) (Seconda parte) (10)搂 Lou Tenere nelle proprie braccia, abbracciare (colui …